“叶总，客户的要求越来越离谱，如果全部满足，我们的成本将大幅增加。”业务经理抱怨道。

叶宇轩决定亲自与客户进行沟通，了解他们的真正需求和痛点。“我们要以客户为中心，但也要坚守我们的原则和底线。”

经过多次艰难的谈判，最终与客户达成了共识，项目得以顺利推进。

安晴的特殊教育学校也迎来了新的发展阶段。学校决定开展一项针对特殊儿童家庭的心理辅导项目，帮助家长更好地应对孩子的教育和成长问题。

“安老师，这个项目很有意义，但我们缺乏专业的心理辅导老师。”负责项目策划的老师说道。

安晴决定与高校的心理学专业合作，邀请专家和学生来学校实习和志愿服务。“我们要为家长们提供专业、有效的帮助。”

但在项目开展初期，家长们对心理辅导的接受程度不高，参与积极性也很低。

“安老师，很多家长觉得心理辅导没有用，不愿意参加。”负责宣传的老师说道。

安晴和老师们深入到每个家庭，与家长们面对面地交流，宣传心理辅导的重要性和作用。“我们要让家长们明白，这是为了孩子的未来，也是为了家庭的幸福。”

随着宣传工作的深入，越来越多的家长开始参与项目。但新的问题又出现了，心理辅导的效果并不明显，有些家长甚至产生了质疑。

“安老师，家长们对辅导效果不满意，我们该怎么办？”心理辅导老师说道。

安晴组织老师们对辅导方案进行反思和调整，根据每个家庭的具体情况制定个性化的辅导计划。“我们要不断改进，直到达到理想的效果。”

经过一段时间的努力，心理辅导项目取得了显着的成效，得到了家长们的高度认可和赞扬。