“不想上了。”

“你想好了？确定不想上了？”

“不想上了，我想好了。”

“爸妈劝你上学时为了你好啊凤儿，将来不识字连厕所都找不到。”

“我不想上了，真的不想上学了。”凤儿要哭出来的声音让凤爸不忍心再劝下去了。

凤儿的妈妈又在此后用其他方式劝了几次，想让凤儿回到学校上学，凤儿的哥哥也劝着凤儿跟自己一起去上学，但都没有什么效果。

就这样，凤儿算是彻底告别了学校里面的课堂教育。

凤儿毕竟年龄还小，正是玩的天性的时候。阿成的姥姥和姥爷就没有再管这个小女儿，只是她出去每天都要说一声，还必须有小伙伴，没有小伙伴就只能在家玩。

这时候凤儿一般会和六哥一去出去玩，凤儿的六哥每天放学之后都是陪着凤儿一起玩，星期了，也一起出去玩，还有同村的几个小姐妹，这几个小姐妹里面也有几个女孩子不上学的，他们孩子的天性得以充分的释放了。

那时候凤儿经常见到隔壁村的一个憨憨的男孩子，在她们村西头的河里摸鱼，弄得满身都是的泥浆，衣服上面本来就是很多的补丁，又憨憨的满身是泥巴，很多小伙伴看到之后就嘲笑这个男孩像个傻子一样的。

有些调皮的男生看到他在那儿摸鱼，就会趁机会把他的书包给他拿走，憨憨的男孩儿就会从水塘里面跑出来，追那个拿他书包的人，嘶哑着喉咙的喊:“还我书包。”

调皮的男生看到那憨憨的男孩马上要追来了，仗着自己这边的人多，也仗着这是自己的庄子就说:“书包可以给你，以后不许在我们村坑塘里面摸鱼。”“好，我不摸了。”憨憨的男孩说完，调皮的男孩就会把他书包里面的书给他倒出来，连着书包一起扔到地上。

据说是把书包里面的东西给他倒出来，能够让他捡书的时候跑到更远，这样他捡完书就追不上拿他书包的人了。

这个憨憨的男孩后来就没有再来凤儿庄西头河沟鱼塘摸鱼，河沟确实是凤儿庄的地盘，但是里面的鱼都是野生的鱼，那年月没人往里面放鱼去养，小孩子都是出于朴素的护犊子的感觉，让这个让那个不要这样不要那样的，无非就是想在外人面前树立自己很牛的形象感罢了。

凤儿后来还见过那个憨憨的男孩，是在凤儿庄西头再往西边那个大河道边见到的，那时候还是能看到这个憨憨的男孩还是原来老样子，还是在摸鱼只不过这河宽水大，憨憨的男孩都是在岸浅水滩里面的草丛里面摸鱼，摸到了鱼都是直接扔到岸上去，有时候还会有人偷他的鱼，他也憨憨的说:“还我。”看别人没还，就也不计较，继续摸鱼。凤儿和小伙伴还有时候看到他在岸上拍自己大腿，拿着鞋子呼巴掌。

“你为啥打自己啊，傻了吗？”凤儿看着他打自己问道。

“有蚂蟥。”他回复道。其他人听了也很平淡，蚂蟥这玩意那时候农村孩子都见过，没啥好奇的。

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其他人听到都知道他在扒蚂蟥出来，蚂蟥吸血在腿上的时候，需要用力把蚂蟥打出来，硬拽容易拽断，那样就麻烦了。用手掌击打蚂蟥吸盘周边，它会因为震动，也许也是害怕疼吧，它会自动退出来。

凤儿看着这个憨憨的男孩打自己取蚂蟥，有那么一刻觉得这孩子该不会是没爹妈了吧，怪可怜的。

凤儿有时候也和小伙伴一起去村东南角那地方玩，那时候村东南角有一家人，这家有一个男孩子叫丁伟强。

这个丁伟强每天都