苏蘅心说那当然。

餐馆的厨艺属实了得，二人饭饱以后回到教育基地，晚会刚刚进行到一半。

其实美名其曰的晚会，也不过是各个班分开坐，学生们轮流上去表演节目。放在平时，属实不值得令人兴奋，可是军训的时候不同，晚会就意味着没有晚训，意味着能舒舒服服地坐着歇会儿。学生们席地而坐，终于可以不用顾及纪律，放肆聊天，训练场上热闹得不行。

苏蘅和秦微走到十二班最后，班上的女生刚刚跳过一支舞，此时正在掌声里优雅地谢幕。

下一位是沈程，他表演了一首诗朗诵。

在一干唱歌跳舞的大众才艺里，诗朗诵算是不太讨好的清流。不过沈程不一样，他的诗朗诵很出名，听闻初中时有特意学过，还拿过不少奖。与大多数业余人士不同，他的朗诵很少令人感觉到浮夸与尴尬，在真情实感的流露中，又能够充分地调动情绪，因此很受班上同学的欢迎。

他不落窠臼地选了北岛的诗，在题材上和爱国一点关系也没有，甚至还有些鞭辟入里地剖析社会，不过这倒无妨，苏蘅太了解这帮学生的文学欣赏水平，印在卷子上都不一定能读出诗歌里的意义，更别说读在口中。

秦微听了半晌，问苏蘅：“语文老师做个阅读理解？”

“这首诗叫《白日梦》。”苏蘅说，“你不是带手机了吗？知乎比我说得靠谱。”

秦微夸奖他：“苏蘅，你可真是个话题终结者。”

苏蘅的眉毛动了动，没有说话。

沈程收获了热烈的掌声。

再也没有人自告奋勇地上前表演，无奈之下，魏楷只好用空水瓶当做道具，组织玩起了击鼓传花。

在令人紧张的鼓点里，学生们像扔烫手山芋似的，把水瓶传得飞快，眼看着已经走过大半个班，魏楷都还没有暂停的意思，越久的等待使人越发地焦灼，空水瓶从前向后，又从后向前，就在这时，声音戛然而止。