温黛瞄了一眼改动后的分part结果，“我唱e part，f part 歌词太多不好写。”

“不行，我是leader听我的。”

黎暮的眼神让温黛不敢反驳，她只能找徐超然告状：“徐哥，你看她，她划完e part就剩六句了，这还唱什么。”

徐超然看到了，她拿起笔又改了改，从她的c位part划了两句给黎暮：“就这么定了，别改了。”

她把分part表拿走了，谁也别想改。

vj：真是和谐友爱的一次分part呢！一点冲突都没有呢！

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节目组把手机，耳机发放给训练生，里面存有黎暮的beat，可以提供浏览器上网功能。

“大方向已经确定了，大家可以开始填词了”，黎暮目光放在不会写词的温黛和方尔文身上：“你们俩跟我来。”

六人分成四组，分别在练习室的四角扎根。

黎老师小课堂开课了！

“普遍意义上，我会把歌词分成两个分部，内核和技巧，内核决定了格局，简单来说就是你想通过这首歌表达什么样的思想，态度，或者说你想通过这首歌传达出一种什么样的信息。”

“技巧简单说就是词汇量和押韵，词汇量是最基础的，这源于平时在阅读中的积累和生活中的收集，无法速成，而押韵分为十几种，最容易入门，也是最基础的就是尾字押韵，单押，双押，三押及以上。”

温黛听得稀里糊涂，脑门上写着三个字“听不懂”，如果还有三个字那就是“想睡觉”。

“温黛，你知道什么叫押韵吧？”