视线缓缓下移，“历史、政治、地理”纯文科组合映入眼帘。

蓝雁行的历史成绩向来出类拔萃，那些波澜壮阔的历史长河在他眼中宛如一部部精彩绝伦的史诗。从古老华夏的文明起源，历经王朝更迭、外敌入侵，再到近代的奋起抗争、走向复兴，每一个历史片段他都能信手拈来，讲述得绘声绘色。

课堂上，每当老师抛出一个历史问题，他总是第一个举手发言，独到的见解、详实的论证，常常引得同学们侧目，老师也频频点头赞许。政治学科剖析社会制度、探讨国家治理，让他对当下社会的运行机制有了更深刻的理解；地理学科从人文角度切入，与历史、政治相互交融，也别有一番风味。

选择文科，他自信能够凭借扎实的基础和浓厚的兴趣在这片知识的沃土里深耕细作，未来从事新闻、文化传播、教育等领域的工作，也是他心之所向。

然而，心底有个微弱却执拗的声音在不断回响：放弃理科，是否就等同于放弃了探寻宇宙万物内在规律的机会？那些隐藏在物理公式、化学原理背后的科学真理，难道此生就与之无缘了？理科生所具备的严谨逻辑思维，在如今这个科技飞速发展的时代，似乎是一把万能钥匙，能打开更多未知领域的大门。

这种患得患失的心理，让蓝雁行陷入了极度的纠结之中，内心的天平在文理科之间剧烈摇摆，难以平衡。

正当蓝雁行在迷茫的漩涡中苦苦挣扎时，一只温暖的手轻轻拍在了他的肩膀上。

他蓦然回首，班主任杜老师正带着和蔼的笑容，目光关切地看着他。

“蓝雁行，看你在这儿站了好久，是不是为分班的事儿愁眉不展呢？”杜老师的声音轻柔且充满亲和力，瞬间驱散了蓝雁行些许的紧张。

他微微点头，声音略带沙哑地说道：“老师，我感觉自己掉进了一个迷宫，每个选择看起来都有诱人之处，可又藏着让我伤心的暗礁，我真的不知道该怎么办才好。”

杜老师轻轻叹了口气，微微侧身，和蓝雁行一起漫步在校园的林荫道下。

道路两旁的树木枝繁叶茂，为他们撑起一片清凉的绿荫，偶尔有几缕阳光透过枝叶的缝隙洒下，形成一道道金色的光柱，宛如时光的通道。