到时候没什么成果,陛下不责怪就是万幸了,难不成还指望能晋升吗?

朝中一些政令,实施以后没有成效甚至有害的,也不是没有。

这差事一看就不好混功劳。

“私以为,陛下的用意,并不是让士兵能懂多少学识。”江承绪细细分析道:

“这西南讲学的条陈里,写的很清楚,让我们去当地以后,召一些秀才一起进军营,主教识字,主讲《礼言》。”

《礼言》是大炎的官方书籍,主要写忠君爱国,礼义廉耻之类的思想,也是读书人必学的。

“但并没有说要教他们写文章……所以我觉得,如果真有考核标准,大抵是会不会写字,会不会背《礼言》,而不是让他们去做文章,才算是成果。”

至于这两件事做成会有什么好处,江承绪大概能猜一猜。

他自己就是读书人,最清楚读书知礼,确实会对一个人有所影响。

陛下这就是在施加影响……

另外,识字以后,也能对他们学习兵法有帮助。

他心中猜想,许多人可能看轻了在陛下眼中,外派讲学一事的分量。