这孩子学啥都快，听副院说，在文工团那边，也是顶呱呱的翘楚，最近脍炙人口，风靡首都的《爱我中华》，就是这小子创作的，堪称神来之笔。

所以，人家在文工团也是前程远大，他有什么本事，让人家来走中医这条路呢？

这孩子能摆脱最开始的不快，能踏踏实实的学，已经令他老怀大慰了。

哎，尽人事，听天命吧，也许以后王胜还要跟他请教呢。

不是也许，是一定！

写完信，黄医生又拿出一个信封，写道：

“吾师二琴亲启，弟子黄云敬上。”

然后将信纸折叠塞进信封，折了一下封口，就直接递给了王援朝。

“你带过去吧。”

王援朝一愣：

“老师，口还没封呢。”

黄医生笑道：

“我这个老师，性格奔放，封不封的无所谓。不过说起来，你知道我这个老师，为什么叫二琴么？”

王援朝当然疑惑了，不解道：

“为什么？”

黄医生笑道：

“我发现啊，你和我这个老师，真像，真的。

我这老师，因家中珍藏两张古琴‘澄彻天’、‘一天秋’，故自号为‘二琴’。

他工诗、善书，精音律、通训诂，博古通今，志趣高雅，涉猎广泛。

除了医术精湛，还喜欢剑术，但尤其酷爱鼓曲艺术。

民国年间，与鼓曲演员交往颇多，常为他们题写诗联。

还经常在《盛京时报》评论一些鼓曲演员，并为京韵大鼓鼓王修改过曲词。

我就学不来了，不说医术成就不如他，其他才华更是不如。

你说，跟你像不像？”

王援朝大吃一惊：

“还真有此等博学多才的神奇人物？”

黄医生一瞪眼，道：

“什么话，是真是假，你去了便知，我不曾夸大半分。”

黄医生心想：你我师徒，名分已定，就不怕老师把这个学生抢了去了。

(本章完)