我:!!!
....
若干年前,我记得应该是初中的时候吧,数学老师曾经向我们传达过一个概念,那就是自然界里其实并不存在“0”这个单体的数字,当然,当时的老师也只是在和我们打哈哈时顺口说的而已。实际上讲,各层面的知识别说是他一个初中老师了,哪怕是拥有最高学识的人类可能都无法理解“0”背后所代表的虚无到底是什么意思!
而此刻,这个事情居然被九维给提到了嘴上,这也使得原本早就死去了的记忆也开始疯狂起了我...没错,初中时的我就是那么一个“好的不学,一聊天就来劲”的学渣。所幸后来我也是及时醒悟,发奋图强才和苏蔓丽考上了一所高中与大学....先等等,我怎么感觉这好像也不是什么好事啊?!
而另一边,见我“神游海外”了,九维也是赶忙拉了拉我的手说道
“喂!我说的话你到底有没有在听啊!”
这下我的魂算是被拉一下子给拉了回来,我也是赶忙就说道
“哦...在听呢在听呢,我只是突然想到我初中时的数学老师也和你说过一样的话。”
听到这个情况的九维惊讶的问道
“诶?他也知道“0”这个数字不存在于宇宙之中吗?\"
我点了点头,但马上也强调道
“但是我的那位老师并没有办法解释为什么是这样的....”
听到这话后,九维也是颇为遗憾的说了句
“哦...这样啊,我还以为你们人类有开智的人了呢....”
当然,九维并没有就这件事多评价什么,而是跟我扯回话题的说道
“那好,既然他不知道该怎么和你解释,那就由我来和你解释吧!”
我:....
见九维这么兴奋,我自然是不方便直接拒绝她。但不拒绝不代表我就喜欢,所以我也是很无奈的在心里吐槽道
(所以这真的是什么很重要的“知识点”吗?)
....
九维这边也是清了清嗓,慢条斯理的和我解释了起来:
“首先,在解释“0”为什么不存在之前,我们也是必须得先明确一点,那就是“存在”与“不存在”到底如何定义的!
拿一个生命体来举例,人们判定TA存在的依据是肉体还是灵魂?如果是灵魂,那么诸如植物人这样的已经“脑死亡“但身体机能还在正常运转的人(或生物)该如何解释?如果是肉体,那么忒修斯之船的悖论又从何解释?”
Ps:所谓忒修斯之船悖论,指的就是一种有关身份更替的悖论:如果忒修斯船上的木头被逐渐替换,直到所有的木头都不是原来的木头,那这艘船还是原来的那艘船吗?
….
我被九维的话给绕晕了,根本不知道她说这话是什么意思,更不知道她说这话有什么用,只能颇为无奈的坐在原地傻愣愣的看着她。
而九维见状也是得意的说道
“怎么样?想象不出来吧?到底有什么东西是真正不存在的。”
我:(怎么总感觉这个丫头又在拿我寻开心了啊?)
虽然心里是这么想的,但我嘴上还是顺了九维的愿说道
“呃…这个我确实想象不出来。”
听完这话,九维才终于是心满意足的说道
“那是当然!我都不知道什么是真正的虚无、是真正的“0”,你们人类又怎么可能知道?”
我:!!!
我也是惊讶的直接就问道
“等一下?!你说你也不知道什么真正的虚无?!可你刚刚不还说,“0”这种东西…是不存在的吗?”
九维听罢,并没有立刻回答我的问题,只是感慨的说道
“诶~~这就涉及到大宇宙的终极目标了….”
….
说真的,刚刚我这误打误撞的猜对了九维向我提的问题,本来还很沾沾自喜呢,现在回头一看,实在惭愧。因为九维说的,我连一个字都听不懂!呃....好吧,字我还是听的懂的,但是意思是真的完全不懂,简直就和个心智不健全的孩子一样,不知道天高地厚!
所以,一无所知的我也只能是破罐子破摔的和九维说道
“那....那大宇宙的终极目标到底是什么呢?”
所幸九维也是说到了兴头上,根本就没注意我的“摆烂”。
她也是马上就和我解释了起来的说道
“这个“终极目标”其实我之前就已经和你说过了,就是无限扩张....当然,你肯定还想问大宇宙为什么要无限扩张对吧?“
我:(不...我并不是很想问,因为我连你现在在讲些什么都理解不了!)
当然,九维肯定是不知道我心里在想些什么的,所以她也是接着和我说道
“大宇宙之所以要这么做的原因也很简单,那就是寻找“0”!”