模电老师眼瞅着教室里举手的人三三两两不多，那叫一个着急啊！

昨天不都把答案给大三2班发下去了吗？

怎么今天大三同学的积极性不高啊？

他就指望着今天让平均成绩好的大三电信2班给自己争脸面，眼见着有个同学在自己话音刚落的时候就举手了，顿时满脸欣喜！

江书辞下意识站起来，于是满教室的目光都锁定了他。

“书辞，书辞！”

崔进一边给他让路一边小声提醒。

“怎么了？”

江书辞回过神来，他刚才在想学姐的事。

崔进焦急道：“只让大三的举手！”

江书辞后知后觉反应过来，心想坏了！

自己怎么下意识就举手了？

但他定睛一看黑板上的题，悬着的心又放了下来。

不管是大二还是大三，能把题做出来就没事吧？

在教室同学们的注视下，江书辞走到了讲台前边，丝毫没有露怯的意思。

只要不是英语课他都不担心的。

“江书辞怎么上去了？”

“他举手了……难道他会做？”

“大三的都没几个举手的，今天这堂课讲的是下学期的内容，咱们还没学呢！”

大二的同学窃窃私语，大三那边同样不知所措。

他们以为剧本出问题了，替老师捏了把汗。

苏晓易瞪大了眼睛：“云舒，是那个给你送奶茶的学弟！”

曲云舒也很惊讶：“他怎么上去了？”

紧接着她便替江书辞担忧起来，这是他们还没学的知识啊！

江书辞走上讲台，站在投影仪旁边问：“老师，做好了以后把原理写出来就可以了吗？”

“对。”老师点了点头，紧接着不放心还补充了一句：“按照我们平时学的来就没问题。”

千万要全背过了啊，昨天已经把题发给你们了。

出问题这段就得掐了重来……以后还得找时间重新录课。

江书辞深呼吸一下就立马进入了状态，开始了操作。

投影仪上精准无误投屏了他的双手，手指修长有力，十分的稳。

不过做着做着，模电老师察觉到了不对。

嘶……

虽然方法也对，但怎么跟自己昨天发群里的步骤不太一样？

为了能万无一失，他发的是基础版本只求正确和效率。

江书辞做的是进阶版，操作更复杂但是效果更好。

两个办法没有孰对孰错，有些操作就要求快和简单，有些则要求精细和复杂。

但江书辞不一样，他能把复杂的也做的很快。

只用了预计时间的一半，江书辞就完成了实操，并且开始板书原理。

那字迹一笔一划工整且好看，是标准的楷体。

板书也是又快又认真，简直像是一台全速运转的机器，处处做到了完美。

下面负责摄像的老师们纷纷对模电老师点头，心想这小伙子可以啊，想必私下里为了这节课的这个实操练了不少吧？

大三的同学们也在惊讶中疑惑，老师连大二都找了托？

那他模电课以后的学分不是稳了？

601宿舍的几个舍友面面相觑，然后感慨。

“知道书辞厉害，但没想到已经厉害到这种程度了。”

“唉，要不是英语拖了后腿，现在估计已经进咱们学校的SCC队伍了吧？”

江书辞写完以后，恭敬地跟老师说：“我做完了，老师您看看。”