“阿弥是个行动力很强的孩子，对吧？”站在桌旁欣赏鲜花的安敬昊忽然说话了，“我不介意你和她玩耍，但她喜欢到处跑，你们外出要注意安全，不要让自己受伤……”

习惯了严厉的父亲，眼前这个语气温和的男人，让晴朗感觉有些陌生。

虽然陌生，但他有点喜欢。

那一夜暴雨倾盆，狂风把雨帘吹到了走廊里，晴朗躺在床上，能清楚地看见雨水打碎在玻璃上的阴影。

天气很糟糕，可他却兴奋得睡不着觉。

得到了父亲的允许之后，晴朗每天能做的事情又增加了不少，但其中雷打不动的，就是自己做功课，以及给阿弥讲解数学题。

讲了很多遍的习题，阿弥还是做错了。

但她会为自己的马虎大意找借口，说犯了错也没有关系，错误可以累积经验，白糖烧焦了变成焦糖，焦糖继续加热就变成太妃糖，错误也可以创造价值。

晴朗无奈，“你这是狡辩，加工工艺不等于错误成本……”

阿弥不想和他辩论，耸耸肩说，“那只能说明我们看待问题的角度不一样，总之呢，我们的人生又不可能活成一本教科书，书上只能教你知识，但生活却能教你智慧。比起做题目，我们还是去找点更有趣的事情玩吧！去做风干花好不好？”

她又想跑出去玩了，可怜巴巴的眼神看得晴朗都不知道该怎么办。

在那段时间里，晴朗跟着阿弥，做了很多他从来没有做过的事。

他们一起在河边捡了很多漂亮石头，回家后，阿弥要她爸爸用电钻给石头打孔，然后穿成了一个听起来不怎么好听的风铃。

她还捡回来一截竹子，用刀劈成片状，绑上绳子，制成了一柄弓箭，随便搭上一根木棍，就开始在花园里“大杀四方”。

她也不怕虫子，傍晚去草堆里抓蚱蜢和金龟子。有天在草丛里捡到一只受伤的蝙蝠，说蝙蝠的脸像小老鼠，毛茸茸的很可爱，兴高采烈地要拿回家去给父母看。

晴朗被她吓坏了，一个劲地劝她撒手，提醒她蝙蝠有很多细菌，千万不要乱碰。