这些儿童们没有获得过宝可梦,他们只是纯真无邪地期待着与这些神奇的生物的相遇。
就在这群欢腾的学生中,有一位显得与众不同。
他也是卡那兹市的居民,但却是被家人强制送进学校的。
小智一行人跟着杜娟一同观察着整个教室,目光最终停留在那位与众不同的少年身上。
他看着那孩子独自一人坐在角落,不与其他学生互动,也不参与宝可梦对战的热闹场面,这让他感到颇为不解。
转头向教室另一端的杜娟,小智满怀疑问地询问道:“杜鹃小姐,那个孩子为什么不和其他人一起观看宝可梦对战呢?他是不是对宝可梦没有兴趣?”
杜娟微微皱起眉头,她被小智的提问触动到了内心深处,她轻声解释道:“他是训练家班里为数不多不敢与宝可梦进行互动的孩子。也许是他心里有着某种隐秘的故事,让他与宝可梦保持着距离。”
小遥的声音低沉,她轻轻地摇头,无法理解那位少年的父母内心真正的想法。她对这种强制让孩子进入训练家班的行为感到不解。
“害怕宝可梦,却又被迫融入训练家班这个大集体,这对他来说公平吗?”小遥心中充满了疑问。她想象不出,为何父母会如此坚决地让孩子面对他恐惧的事物。
小遥望向那位孤独的少年,她自己也有个弟弟,但是与那位少年不同。
他的弟弟小胜特别