“是的刘主任，柴助说的对，我们的医学院的教学理念永远是医德为先，病人第一。还有就是我们附属医院在规培管理和实习管理上，别的我们不拉踩，但是我们医院肯定没有歧视这一说。这也都亏了柴助当初打下的底子啊。”

“柴助理您也是医学出身？”

“哈哈哈赵院长这是夸我了。十年前吧。我刚上班没多久，那个时候我在篮球场看到一个心脏骤停的学生，我就赶紧冲上去做了心肺复苏，用AED给打回来了，然后送到医院抢救回来。

因为这个事儿当时医学院的院长，赵院长老师，翟院长就看上我了，把我要到了附属医院，破格提拔我做了医教科主任。您应该听说过南津搞的教学师范门诊吧。那就是我干出来的。”

“南津的教学示范门诊是您牵头的？”

“对，当初就是我，把规培医生和一些优秀实习生还有那种家传中医聚集到了便民门诊，办起来的这个教学门诊。”

“柴助理看来是真的关心人才培养啊。”

“刘医生您不知道，柴助在我们学校，从辅导员做起，一步步的从医教科，到学工，到下面学院，到人事处，现在到校长助理，一步一个脚印的走上来。而且他还是教育部的全国辅导员发展培训评审委员会的主任。论培养人，他的徒子徒孙可是不少咯。”

“老宁，这个话就别说了，那都是辅导员，又不是医生。我在这方面还是小学生。”

“柴助理，您刚才说的，我前三年没有课题压力，真的么？”

“刘主任，我知道当大夫的难，尤其是高年资医生，教学、手术、门诊、急会诊、值班、带研究生，还有科研课题、论文七七八八的事情。虽然您已经是主任医师职称了，没有职称压力，但是我估计别的学校肯定是有科研压力。

我和您介绍一下南津的情况。南津目前的职称评审是有两条路的， 单纯就是医院方面，科研医生和手术医生是完全分开两条路的。走手术医生的只看门诊和手术量以及相关的成功度和康复率。当然论文也是要有的嘛，这是国家要求了。