柴明扬上课的规矩就是这样，每周一次听写，主要是针对这一周的所有的单词、词组都要用来听写一遍。

这天院长和柴明扬说道：“明扬，我那天路过你教室外面，你在听写啊？你这个课上的跟我们还不太一样哦”

“啊？哪天啊？”

“就礼拜三那天。”

“啊啊啊，对，我每周三都会听写一次，就是从上周三到这周三所有的单词和词组。”

“你是把他们当成高中生看待了。”

“不把他们当高中生，这基础根本打不牢固啊。”

“我算是明白，你毕业七八年之后在读博士为什么没有任何的不适应了，原来你基础在文华打的就这么好啊。”

“其实都是我当初上本科的时候我的基础俄语老师就这么干的。”

“怎么干的？你跟我说说，哎这样吧，正好明天俄语系搞集体教研，你在会上说一下嘛。”

“不是……总共俩基础俄语老师，有啥可在会上说的，你让我教大一大二我没问题，教大三大四我就真不太行了啊。”

“说说嘛，中级俄语和高级俄语的老师也可以借鉴一下嘛。”

“行吧……”

转过天来，俄语系的集体教研会上，院长让柴明扬介绍一下教学方法什么的。