第19章 快乐的童话

谢老师坐在宝树堂里,和王老师聊着天。

谢老师说:“你不在,你们家的君君可好玩了。”

小家伙年仅五岁,就读于幼儿园大班。一日,他随君君奶奶一同来到宝树堂,提前学习幼小衔接课程。负责教授汉语拼音的正是谢老师。

君君长得十分可爱,那张粉扑扑的小脸上,长着一双水汪汪的大眼睛,那对眸子犹如两颗黑曜石一般,闪烁着明亮的光芒,紧紧地盯着谢老师,眼睛都不眨一下,仿佛要把老师所讲的知识全都吸收到自己的脑海里去似的。

他像只小猫咪一样蹑手蹑脚地走到老师身后,伸出胖乎乎的小手,轻轻地揭开老师头上戴着的帽子。谢老师年纪大了,帽子下藏着的竟是一头花白相间的头发,而且头顶部分还有些秃。

谢老师似乎感觉到了背后有人,他转过头来看向身后。脸上带着温和的笑容,轻声问道:“老师是不是变老了呀?连头发都变白啦?”

君君调皮地笑了起来,接口说道:“嘿嘿,还行,不是特别光,有点像是地中海式的呢!”

“君君不许乱讲话!这样对老师太不礼貌了!”一旁的奶奶听到孙子这么说,急忙出声喝止道。她一脸严肃地看着君君,教育他要懂得尊重长辈。

君君意识到自己说错话了,低下头,有些不好意思地摆弄着手指。

谢老师宽容地笑了笑,摸了摸君君的头,表示并不在意。接着,他语重心长地对君君说:“没关系的,来吧,我们继续学习!”

读了一会儿,君君又开始分心了。东摸摸西摸摸。

谢老师微微一笑,用温柔而坚定的语气鼓励着他:“君君啊,来试着读一下这段文字吧,如果读得好,下节课老师会给你带来一些特别美味的点心哦。”

君君听闻此言,眼睛瞬间亮了起来,她难以置信地问道:“真的吗?”声音中充满了期待和兴奋。

得到肯定的答复后,君君深吸一口气,调整好姿势,然后开始摇头晃脑地朗读起那段文字。他的声音清脆悦耳,充满了童真和活力。

下课啦,走的时候,他拿出一张纸条,认真地写下了两行字:“一、带好吃的;二、不要戴口罩。”最后,他在纸条下方签上自己的名字——君君,并将便条递给了老师。

“你看,每个小朋友都对外界充满了好奇。同时对老师充分信任。”

谢老师感慨地说道。

“他们幼小的心灵是那么纯净,我们宝树堂就是要帮他们描绘最美好画卷!”

王老师笑着说道。

“调皮的家伙!”

于是也讲起了君君的故事,

他真是一个充满想象力和创造力的孩子啊!

“当你让他画太阳时,他不仅仅满足于简单地画出一个圆形的太阳,而是别出心裁地给太阳画上了一个大大的笑脸。仿佛这个太阳正在向世界绽放着温暖与喜悦,让人不禁感到心情愉悦。”

“而当你要求他画个月亮时,他更是展现出了惊人的创意。他并没有直接画出一个普通的月牙形状,而是在弯弯的月牙上巧妙地画了一个小巧可爱的小人儿。这个小人儿或许正坐在月牙上眺望远方,又或者正在与星星们玩耍嬉戏。这样的画作充满了童真童趣,让人眼前一亮。”

谢老师和王老师相视一笑,继续回忆着君君的趣事。

一次绘画课上,王老师让孩子们画房子,大多数孩子都画了常见的方形房屋。

但君君却画了一个巨大的蘑菇屋,屋顶上还开着一扇小门,门口站着一只可爱的小兔子。

王老师好奇地问他:“为什么你的房子是蘑菇形状的呢?”君君认真地解释道:“因为蘑菇可以长得很大很大,我可以和好多朋友一起住在里面!而且小兔子也

谢老师坐在宝树堂里,和王老师聊着天。