自从美东，上了幼儿园后，她整个人，变得坚强，变得不再，依赖任何人！她要习惯，无论在任何，地方都要自己，去努力的，面对新环境！可能是从小，就为了找妈妈，去过了几个，新环境居住的原因。

导致的美东，她不像别人家的，孩子似的，进入学校和幼儿园，得哭很多天，才能习惯。

美东第一天，独自上的，幼儿园面对，那么多陌生，不认识的，小朋友和老师，她没有哭，而是慢慢，学着靠近，老师和小朋友们。

主动的和她们，套近乎慢慢熟悉，因为她心里，知道哭也没用，要自己面对，陌生环境和人，直到熟悉为止，慢慢就好了。

也就是因为，美东心态，比别的小朋友，要想开很多！她主动友好，的和新朋友，打招呼相处，所以她融入，新环境很快。

刚进入幼儿园三天，就有小朋友，靠近美东和她玩耍，说话！

美东一点点的，

自从美东，上了幼儿园后，她整个人，变得坚强，变得不再，依赖任何人！她要习惯，无论在任何，地方都要自己，去努力的，面对新环境！可能是从小，就为了找妈妈，去过了几个，新环境居住的原因。

导致的美东，她不像别人家的，孩子似的，进入学校和幼儿园，得哭很多天，才能习惯。

美东第一天，独自上的，幼儿园面对，那么多陌生，不认识的，小朋友和老师，她没有哭，而是慢慢，学着靠近，老师和小朋友们。

主动的和她们，套近乎慢慢熟悉，因为她心里，知道哭也没用，要自己面对，陌生环境和人，直到熟悉为止，慢慢就好了。

也就是因为，美东心态，比别的小朋友，要想开很多！她主动友好，的和新朋友，打招呼相处，所以她融入，新环境很快。

刚进入幼儿园三天，就有小朋友，靠近美东和她玩耍，说话！

美东一点点的，

自从美东，上了幼儿园后，她整个人，变得坚强，变得不再，依赖任何人！她要习惯，无论在任何，地方都要自己，去努力的，面对新环境！可能是从小，就为了找妈妈，去过了几个，新环境居住的原因。

导致的美东，她不像别人家的，孩子似的，进入学校和幼儿园，得哭很多天，才能习惯。

美东第一天，独自上的，幼儿园面对，那么多陌生，不认识的，小朋友和老师，她没有哭，而是慢慢，学着靠近，老师和小朋友们。

主动的和她们，套近乎慢慢熟悉，因为她心里，知道哭也没用，要自己面对，陌生环境和人，直到熟悉为止，慢慢就好了。

也就是因为，美东心态，比别的小朋友，要想开很多！她主动友好，的和新朋友，打招呼相处，所以她融入，新环境很快。

刚进入幼儿园三天，就有小朋友，靠近美东和她玩耍，说话！

美东一点点的，