轮播转了一下，看了看书桌顶上也是按规矩放的整整齐齐，书篓里还放着几本教案。

抽屉里还有各类文具店同时看到一个信封顶上写着，继任同事起。

栾博珍重的拿出来，打开。

唐老师在给继任同事交代上学期的课程讲到了哪里，下面应该接哪里。教案现在进行到了哪里，同时对后续课程的规划是什么情况，都有详细的记述。

栾博抬头看了一下书篓，里边确实是有四本教案的，拿出来一一对照，是一二三四年级。

老师们还是非常严谨认真的，就算他要退休了，也交接的清楚明白。

就算唐老师不知道要哪位老师接课，也给出了明确的课表和课程进度介绍。

栾博感慨，这就是严谨的教授们，自己还有的学呢。

不一会儿师兄们就来了。

栾博跟师兄们逐一拥抱，然后去楼下。让他们帮着把自己的东西搬上来，主要是书架上的书，样品和一些小零碎。拿上来都可以放到这边的书柜里。

“栾老师可以呀，这是把副院长的办公室都占了。”

大师兄逗栾博呢。

“呵呵呵，这不是赶巧了吗？唐老师退休了，我这还接了他的课！这不就厚颜无耻的占了他的办公室了。”

栾博自己还学了相声，现在脸皮也是相当厚，什么调侃都不怕的。

师兄们帮他整理的非常仔细，东西从下面拿上来是什么顺序，这边摆上去还是什么顺序！规规矩矩的。

栾博非常感谢各位师兄，然后就给他们派了新任务，帮自己把教案里对应的书及内容挑出来，拍照、打印做成签字，贴在教案的对应位置上。

师兄们直接骂他不为人子。

栾博哈哈哈的笑着，但是还是要这样干，把原本的教案先复印出来，给各位师兄发一人一个章节。

大家各自负责一章，一个学期不过是几章的内容，通力配合，今天应该能整理的差不多。

快到中午时老师上来了一趟就看到他的这帮学生或坐或站满地都是纸片，还拿着剪子把那些纸片剪小，再用胶纸贴在教案的背面。

老师随手拿起一份看着觉得这也是个好办法，可以快速让栾博知道他在讲的内容是什么，对应的样本是什么？