在这样的日子里，学校开展了英语主题表演日。

表演形式包括但不限于英语朗诵、英语歌曲、英语话剧等。

到底是爱玩的年纪，说起学习苦大仇深，但讲起这种休闲玩闹倒是兴趣十足。

林老师宣布完参加活动的要求，点名文艺委员张慧蕾负责统计报名信息，又十分语重心长的吩咐：“大家一定要积极参与，体现集体荣誉感的时候到了，不过也要注意学习进度，牢牢把握主要任务和次要任务之间的和谐度。”

其实林老师内心十分不愿意学生浪费时间在和考试内容无关的什么表演节目上，但是不参与校级活动那可是要扣绩效的，于是带着鼓励的意味朝着几个有些才艺但是成绩一般的学生点头示意。

叶慧珊接到了林老师的眼神暗示，骄傲的昂起下巴回视老师，准备在表演日一鸣惊人。

舒晚对这些出风头的表演兴趣不大，但是叶慧珊已经准备好话剧表演的剧本，对舒晚的拒绝充耳不闻，一言堂拍板给舒晚安排了个女二的角色。

被叶慧珊或威逼或利诱拉入的其他角色对舒晚死气沉沉的表演十分不满，而且舒晚太忙了，练习时间不稳定，总是需要对戏的同学苦苦等候。

即使叶慧珊据理力争，又抬出百分百控股投资人的名头，也没保住舒晚女二号的角色。

舒晚十分真诚的表示她不在意，可以被流放驱逐，但叶慧珊的理由十分合理不容拒绝。

“你们谁有晚晚长得好看，就算晚晚一句台词都没有，往舞台一杵，评委老师看到这张脸，也不好意思打低分。”叶慧珊巴拉巴拉舒晚披在肩上的长发，声音兴奋：“瞧瞧这优越的外形条件，与生俱来的学霸气质，哪个老师不爱。”

要说起外形条件，几个学生都不吱声了，于是排练得以顺利进行。

至于叶慧珊新分配给舒晚的角色，是一个群演，虽然一句话也没有，但是需要一个搭档。

七八分钟的舞台剧，需要紧凑的剧情。