露西疑惑地环顾四周，又漂浮到顶层看到东西的地方去看，没错啊，从上面往下看，下层的确出现了不一样的东西。

透明的、流向相反，像一面镜子，或者一块宽阔的屏幕。

正当大家疑惑不解时，水里确实有些不一样的变化，好像出现了一条细细的通道，通道相连，逐渐变得宽阔，有了边界。

菌藻蛙人控制水的能力，就像人类控制火的能力一样，让地球人心服口服的。

“会客厅”里逐渐形成一面“挂水”，是许多小股水从四面汇集形成的宽阔水面，用水流的不同方向拦住四面渗透而入的海水。

因为流向、流速和水纹的关系，这幅“水镜”就成了水中之水，真是神奇。

大家从未见过这样神奇的景观，如果不是亲眼看到，根本不可能相信会有这种事发生。

可见菌藻蛙人控制水的能力已经达到了神乎其神的地步，叫他们“水龙王”也不为过。

科学的尽头是神话？

“水镜”中忽然飘飞下许多“雪片”，由拉仔细一看，认出是原先汇成长光带拖拽潜水器的发光体。

大卫说：“它们果然跟这个地方有关。”

发光体不像在外面只发出晕黄的生物光，这些发光体能发出不同色彩的光线，还能控制体型大小，随意连接。

有紫色的、红色的、绿色的、黄色的……还有许多说不出名称的色彩，它们能利用不同色彩的深浅程度组成不同的图案。

美丽的发光体组成了一系列不停变动的“动漫”图画，有些画就像超现实主义画派，看不明白。

由拉想，相比人类掌握的电脑信息技术，用虫子拼图的效率真是太低了。

关于人类和地球的图画，跟学校里开设的地理、物理、生物课程差不多，表现了人类漫长的进化过程。

人体在进化过程中的身体缺陷，比如脊椎、心脏、产道狭窄、盆骨倾斜度、膝盖的抗压力等等。

图画内容冗长而缺乏新意，小伙伴们变得有些不耐烦，保罗则漂在水里呼呼大睡起来。

展现完地球和人类的故事，图画变成了阿土阿巴星球和菌藻蛙人的故事：这个故事和菌藻蛙人长者说的差不多，可能就是它们留存的一种形式“教科书”。

菌藻蛙人还没有考证出自己的祖先，或者被改造的母本生物。

他们的进化史看上去比人类从古猿到直立人再到智人的进化还要欠缺证据，说句大白话，就是他们还没搞明白自己从哪里来。

不过谁会在乎呢？

具有智慧之后，统治和分裂就伴随着菌藻蛙人。

看来，所有非智慧生物，都是靠本能生存，只为食物担心，一旦拥有智慧，就像打开了潘多拉盒子，斗争从来没有停止过。

获胜一方的祖先制定了严苛的生存法则，几百万年过去后，法则多得数不清，即使在物质极大丰富的时候，生存从来没有变得容易。

随着菌藻蛙人的智慧日渐发达，它们掌握了控制水和改良其他低等海洋物种的生物技术，自如地运用水平基因转移技术，随意改变物种进化方向。

慢慢地，他们中的一部分不再满足海洋里的生活，向往陆地和外太空。

那一小部分菌藻蛙人对物种改良进化的注意力，转向了未知的太空生物，如果有的话。