“韦尔，你对光辉蕨的了解令人印象深刻。不过，这种原料在西部地区确实很稀有，所以我们现在只能用荧光根。”

教授停顿了一下，突然有了一个主意。“你想带头继续调制药水吗？我会指导你该怎么做。”

韦尔毫不犹豫地接受了这个挑战。不管怎样，他们在后面的实践活动中也会做这个，所以他不妨先做来测试一下自己的技能。

一种兴奋和责任感涌上他的心头，他收集了必要的原料，按照教授的指示精确地进行用量和技术操作。

每一步，他都借助炼金术士的记忆，动作流畅，甚至在没有指导的情况下他也能回忆起该怎么做。

随着药水逐渐成形，教室里弥漫着一股芳香。这证明了原料的成功融合以及韦尔完美地继续了药水的制作……

药水闪烁着充满活力的能量，暗示着它非凡的效力。

亚历克西斯教授扫视全班，眼中闪烁着满意的光芒。“做得好。”

韦尔的同学们交换了惊讶的眼神。他们没想到韦尔在炼金术方面有天赋！

“韦……韦尔……你也要去炼金术分支吗？”学院出版委员会成员乔迪·伦巴德恼怒地问道。

如果韦尔和她在同一个黑暗魔法分支，她觉得自己没办法展示自己的技能了！虽然她在炼金术方面也有天赋，但她不相信自己能和韦尔相比。

她的问题也让其他学生警觉起来，因为他们大多数人都不想被韦尔的天赋掩盖！