第105章 铁腕治教

“吏部尚书言之有理,”我深吸一口气,目光坚定,“朕决定,即日起成立专门负责教育监管的部门——‘文监司’!”

朝堂之上,大臣们面面相觑,显然对这个新颖的机构感到陌生又好奇。我环顾四周,将他们的反应尽收眼底,继续说道:“文监司直属于朕,独立于六部之外,其职责便是监管天下教育,整顿学风,考核官员!”

“陛下英明!”甄有才率先出列,高声赞道,“设立文监司,乃利国利民之举!”

我微微颔首,示意他稍安勿躁,随后转向吏部尚书,问道:“爱卿,你可有人选推荐?”

吏部尚书稍作思忖,上前一步,递上一份名单:“回禀陛下,微臣以为,都察院左佥都御史王大人,为人刚正不阿,两袖清风,且对教育之事颇为关注,可担此重任。”

“王大人……”我摩挲着下巴,回想着这位王大人的过往,沉吟片刻,问道,“他可愿意接下这副重担?”

“回禀陛下,”一直沉默不语的王大人出列,躬身道,“臣愿为陛下分忧,为天下学子尽心尽力!”

“好!”我赞许地点头,“朕相信王大人定能不负众望!”

我接过名单,目光扫过上面一个个名字,心中已经有了计较。借鉴现代的管理理念,结合古代的监察制度,一套行之有效的教育监管办法逐渐在我脑海中成型。我提笔圈出几个名字,沉声道:“除了王大人之外,朕还要从各地抽调一批清正廉洁、敢于直言的官员,担任教育监察使,负责巡视各地的学校和教育机构,调查处理违规行为。”

“陛下,”甄有才似乎想到了什么,上前一步,抱拳道,“微臣还有一事,不知当讲不当讲……”

他的话语中带着一丝犹豫,我示意他但说无妨。

“说吧,你有何事?”我放下手中的名单,目光鼓励地看着甄有才。

“陛下,设立文监司和教育监察使固然重要,但微臣以为,仅仅依靠官员监督还不够,”甄有才顿了顿,语气坚定,“还需发动群众,鼓励百姓参与监督,才能真正做到防微杜渐。”

他的话令我眼前一亮,这不就是现代社会常说的“社会监督”吗?我赞许地点头:“爱卿言之有理,那依你之见,该如何发动群众的力量呢?”

“陛下,可以设立举报奖励制度,”甄有才胸有成竹地建议道,“鼓励师生和社会各界人士积极举报教育方面的不良现象,比如教师失职、学风不正、官员贪污教育经费等等。对于举报属实的,给予一定的物质奖励和精神鼓励。”

“好主意!”我忍不住拍案叫绝,这个方法简单直接,却能有效调动百姓的积极性,形成全民监督的良好氛围。我立刻吩咐道:“传朕旨意,设立教育举报奖励制度!任何人,不论身份贵贱,只要发现教育方面的不法行为,都可以向当地官府或文监司举报。对于举报属实的,根据情况轻重,给予相应的奖励!”