第103章 春风化雨

金銮殿上,落针可闻,所有人都震惊地望着林祭酒,仿佛他说了什么大逆不道的话。我示意众人安静,示意他继续说下去。

“众所周知,敌国连年征战,早已民不聊生,国库空虚。如今主动求和,未尝不是真心实意。更何况……”林祭酒顿了顿,目光扫过那些义愤填膺的大臣,“我们培养了那么多优秀的人才,难道不应该给他们一个机会,去施展抱负,保家卫国吗?”

他的话语掷地有声,回荡在大殿之上。我注意到,原本群情激奋的大臣们,此刻脸上都露出了沉思的神色。

“林爱卿言之有理。”我缓缓开口,“和平从来都不是靠妥协和退让得来的,而是要靠实力去争取!我们要让敌国看到我们的决心,更要让他们看到我们的实力!”

我的目光投向甄有才,他立刻会意,上前一步道:“陛下,臣建议,我们可以借此机会,派遣使者前往敌国,一来可以探查虚实,二来也可以展示我国人才济济,国力强盛!”

“好!”我赞许地点点头,“就按甄将军的意思办!林祭酒,此次出使敌国,事关重大,就由你担任正使,务必将我国国威展现给敌国!”

“臣领旨!”林祭酒神色凛然,躬身领命。

散朝后,我将甄有才留下,商议教育改革的下一步计划。

“有才,你觉得我们应该如何考核这些人才,才能真正选拔出最优秀的人才,为国家效力呢?”我问道。

甄有才沉吟片刻,答道:“陛下,传统的科举考试,过于注重书本知识,而忽略了学生的实践能力和综合素质。臣以为,我们可以增加一些实践考核的内容,比如……”

我认真地听着他的建议,时而点头,时而提出自己的想法。我们一致认为,教育改革不能只停留在表面,更要注重学生的全面发展,培养他们的创新精神和实践能力。

经过一番讨论,我们最终制定了一套全新的教育考核制度,不仅保留了传统的经义诗赋,还增加了策论、算术、骑射等科目,并设置了专门的实践考核环节,旨在选拔出真正德才兼备的人才。

新的教育改革方案一颁布,立刻在全国范围内引起了巨大的反响。王夫子、孙秀才等一批有识之士,纷纷响应改革号召,采用各种创新的教学方法,激发学生的学习兴趣和创造力。

我欣慰地看着这一切,心中充满了希望。我相信,在新的教育制度下,一定会涌现出更多像赵学子、周郡主这样优秀的人才,他们将成为国家的栋梁之才,带领我们的国家走向更加辉煌的明天……

“陛下,您看!”林祭酒指着前方,脸上带着掩饰不住的惊讶,“那是……”

金色的阳光洒落,照亮了整个国子监。我微服出巡,看着眼前这派欣欣向荣的景象,心中满是欣慰。

“陛下,您看,那是赵学子,他正在和周郡主辩论呢!”林祭酒的声音里充满了骄傲。