第18章 考核?我只想摆烂

李世民是中国历代帝王中,唯一一个接受过系统教育的人,他的出身也是最显赫的。他心胸宽广,文武双全,知人善任,从谏如流,在当政期间创立了盖世绝伦的文治武功。

在登基之后不久,更是仿照秦王府的模式,建立了一个新的弘文馆,以储备天下文才。

在另一方面,对于宗室皇家的教育,李世民也十分的看重。

尽管如今,他自认为有了一位出色的继承人,太子李承乾。

但是,正所谓:“孝悌谨信爱众亲仁学文”。

他还是想让他的几位儿子和公女,学会从小遵守规则。

在家里孝敬父母。

在外面尊敬兄弟。

说话要恭敬、谨慎、诚信,做一个讲道德的人。

如果有多余的时间,再去读些其他的书,学些其他的学问,那就更好不过。

他明白,在历史中,皇子们因为争夺皇位,闹得天翻地覆的事情,屡见不鲜。

而他自己更是通过“玄武门之变”,这才夺得皇位。

这实际上也开了一个很坏的头。

让他的那些儿子后来普遍认为,如果皇位没有传给自己,自己也能够抢过来...

李世民现在当然没有这么想,但潜意识里还是不希望自己的孩子,在这件事上学他,做那种骨肉相残的事。

所以,这才在甘露殿中,定期的检查他们的课业,除了他们让他们懂得知识,更希望他们友爱自己的兄弟姐妹。

在与长孙谈完后,他走到杜如晦与李纲身边,唤道。

“两位爱卿,考核可以开始了吗?”

杜如晦是和方玄龄一起为李世民共同策划了“玄武门之变”的两位主谋之一,也是功臣之中的佼佼者。

在李世民继位之后,杜如晦和方玄龄分别为左右丞相,任用他们为唐朝挑选贤能,制订法律等等,是最为李世民器重的大臣之一。

“陛下,随时可以开始了。”

下方的杜如晦,原本挺直的腰板,微微弯了弯,对着李世民回答道。

李世民沉吟了片刻,又虚心的朝着两人问道:“不知道两位爱卿决定怎么考核朕的这些孩子。”

杜如晦闻言,微微一笑,轻轻摆了摆衣袖,轻轻咳嗽了一下,这才说道。

“因为太子与诸位皇子公主,都年纪尚小,我和李老大人商议了一下,分成两步,第一步由善于研究论语的李老大人,考查他们论语的背诵以及注解情况。”

“其次,就由我考校他们的才华,让他们参照《诗经》,任写一篇诗词歌赋。”