他一脸严肃，眉头紧锁，看到满地狼藉的景象，心中便知晓了七八分。

李纲目光如炬地盯着李承乾，语气严厉地问道：“太子殿下，为何不去上早课？”

李承乾此时正气恼着，听到老师的质问，心中更是烦躁，但又不敢对老师不敬，便不耐烦地回道：“我现在心中烦闷，哪有心思去上早课。”

李纲看着李承乾那副模样，微微叹了口气，心中满是忧虑。

他知道李承乾此时正被李泰之事搅得心神不宁，但作为太子，这样的情绪和行为是万万不可取的。

李承乾看到老师叹气，心中也有些愧疚，但一想到李泰的所作所为，又忍不住地抱怨道：“老师，您知道吗？李泰他本应去封地却还留在宫中，他这明显是要跟我争太子之位啊，我怎么能安心去上早课？”

李纲皱着眉头，语重心长地说道：“太子殿下，你可知道你现在的行为正中他人下怀。

你因他而乱了自己的阵脚，忽略了身为太子该有的职责。

早课乃是学习治国理政之道的重要时刻，你因一时之气而放弃，这岂不是让他人有了可乘之机？”

李承乾听着老师的话，心中有些动摇，但还是有些不甘地说道：“可是老师，李泰他步步紧逼，我实在难以忍受。”

李纲摇了摇头，说道：“殿下，身为太子，要有容人之量，更要懂得以静制动。

你若自乱阵脚，那才是真正的危险。你应将心思更多地放在提升自己上，而不是被他人的举动轻易左右。”

他深知自己身为太子，一举一动都被众人瞩目。

无论是处理政务的方式，还是在礼仪场合的言行举止，他都生怕出现一丝差错。

每一次面对那些堆积如山的奏折，他都如临大敌。

在阅读奏折时，他的双手甚至会微微颤抖，反复斟酌着每一个批示的用词，仿佛那不是简单的文字，而是关乎大唐命运的决定。

在朝堂之上，他小心翼翼地观察着李世民的表情，每一次发言都提前在心中演练无数遍。