校长话音未落，王副官已经将书桌上放着的一本厚厚的卷宗资料拿了过来。

周文接过一看，卷宗的封面上面写着“暹罗当前国情分析”。标题左边还有“绝密”两个鲜红的小字。

周文心中有些奇道：“怎么跟暹罗又发生什么关系了？”当下也不怠慢，打开卷宗，就见里面除了纸质资料，还有一些照片。

校长也不心急，而是悠闲地拿起茶几上的几张报纸看了起来。等王副官退了出去并关上书房门后，书房就陷入了沉寂，只有周文不时翻页的刷刷声。

大约半小时后，周文看完了资料，但还是不明白跟自己有什么关系。

资料里主要是分析了暹罗现在的国情。

本来暹罗是由国王统治国家。但是1932年发生了史称“6.24政变”的军事政变，国王不得不将权利与交给议会。但虽然说是议会，实际上整个内阁和议会都是军人说了算。

现在的暹罗总理叫做拿博文.宋堪，实际上就是军事政变时的暹罗三军总司令，对军队有绝对的控制权。

这个时期在东南亚，也就暹罗勉勉强强算一个主权国家，其他全是列强的殖民地。

所以早就垂涎东南亚丰富资源的日本就开始盯上了暹罗。

而以拿博文.宋堪为首的暹罗也有自己的野心。

在法国殖民越南和英国殖民缅甸的上百年时间内，由于英法的强势，强占了暹罗不少领土。暹罗虽然敢怒不敢言，但也生出了不少怨气。

而就在这时期，日本人提出了“大东亚共荣圈”和“亚洲是亚洲人的亚洲”等口号。暹罗军政府就开始做梦，想着如果我跟日本人站到一起，这个大东亚共荣圈，有没有我暹罗人的一亩三分地呢？

于是，暹罗军政府就跟日本人开始眉来眼去，而且还开始请日本专家参与国内的建设，同时军队中也请了不少日本教官。