第216章 一个没劲的人

十一个疯子 鲁班班班 1304 字 1个月前

问话共持续了二十分钟左右。

肖海虽然没研究过心理学,但他以前是刑警,同样掌握很多问话的技巧——当然,这些技巧在李智勇的身上都用不到,因为他真的很配合。

在这期间我一句话都没说,只是用一种旁观者的角度,试图从李智勇的身上,找到哪怕一丝他在伪装的破绽。

可最后我也没发现什么破绽,不过“旁观者”这个行为,让我有了一个新的思路——

这个思路的出发点,是李智勇的个人信息。

虽然他不认识我,但他的部分信息和我记忆中是重合的,这就证明在我编撰这部分记忆时,至少单方面的了解过他。

把一个陌生人加入自己的记忆,这又是一个具有极强目的性的行为。

而且从逻辑来看,这种情况不会单独存在,所以基本可以确定,我现在的记忆是被严格筛选、制定过的。

这是一个经过设计的“因”,而当时的我认为,这个“因”会将我导向某个既定的“果”。

至于我为什么要让自己忘记,恐怕和“观察者计划”的底层逻辑差不多。

就像那种看视频回答问题的游戏。

先播放一段视频,然后提问视频中第三个出现的人,左脚的袜子是什么颜色?

大多数人在第一次都无法回答,于是在第二次观看时,会下意识把更多精力放在“袜子”上,但第二题却可能是“拿薯条的人用了几根手指”。

就像人类面对【大灾难】一样,这个游戏的难点也在于“问题不可知”,所以无论“袜子”还是“输入法”,都有可能成为关键线索。

清除记忆可以有效避免这种“先入为主”,让观看视频的人、也就是观察者,尽可能全面的收集所有信息。

代入到我自身的情况,就是“果”处于一种无法被观测、甚至预测的混沌状态。

于是当时的我设计了这些记忆,它们会促使我接触一些事件,而线索就藏在这些事件当中。

同时为了避免我过度关注“袜子”或者“输入法”,我让自己忘记了任务,以达到一种“旁观者”的状态。

就像我现在以旁观者的角度,从李智勇的身上收集信息一样。

但这就引出了一个悖论——

先入为主的基础是“先入”,也就是说当时的我已经有了某种方向,只是没有太大的把握、或者认为那个方向是错的,才会采取这种方式重新来过。

可是我在公开提出“观察者计划”之前,就已经着手隐瞒自己的身份,而在那个时候,对于【大灾难】的调查才刚刚开始,理论上我的收获不会太多。