第八章:贾代儒报喜

原本贾琮以为这是一个十分简单的过程。

毕竟他有着领先这个时代几百年的见识,理解能力必然是超出这个时代许多的。

然而真正做起来,贾琮才赫然发现,和自己想象的,完全不是一回事儿。

自己领先几百年的见识,竟然不是加分项,而是减分项。

因为后世的思想,太过超前。

许多后世对四书五经的解读,放到这个时代,尤其是科举考试中,其实是错误的。

大夏朝的科举考试,以程朱理学为教材。

而程朱理学,在后世是被批判的!

因此,在理解上,贾琮的速度,不由一下慢了起来。

这种情况下,最好的办法,是找一位学识渊博的先生为他解答疑惑。

只是以贾琮目前的尴尬处境,却是没有寻找先生的资本。

贾琮也只能自己慢慢理解书中内容。

这一日,贾琮照旧去学堂上学。

不过因为课堂上进程极慢,贾琮去学堂也不过应个景,并不听课,只在下面自学。

而夫子贾代儒老眼昏花,再加上他授课也并不用心,因此这些时日,一直都没注意到贾琮的小动作。

不料这一日也是巧了,贾代儒心血来潮,准备指点一下学童书法。

这节课讲的依然是大学,他让下面每个学童都书写刚学过的大学篇章,他好诸一点评。

下面学童纷纷提笔写字,唯有贾琮还沉浸在学习中而浑然不觉。

在他旁边的贾环,虽然注意到了这一幕,却是故意没有提醒贾琮,诚心要看他的笑话。

贾环是个有志气的,他说了从今往后再也不理睬贾琮。

自那日之后,他果然再也没和贾琮说过话,没请贾琮吃过东西。

不多时,贾代儒便走到贾琮身边,见他并没有写字,而是在看中庸。

贾代儒不由勃然大怒,猛地一拍桌子训斥道:“你给我站起来,上课不安心听讲,孺子不可教也!”

“这节课,明明讲授的是大学,谁让你看中庸的?”