荀子如此焦急的态度令苏辰有些无语。

此刻的荀子就像那些渴望孩子们勤奋学习的父母。

见到苏辰这样对知识无比渴望，已经领悟出浩然正气修仙方法还想继续读下去，荀子自然心怀喜悦，乐意看到这一切。

如果不是因为苏辰年纪尚小，荀子恐怕都要帮他安排一个专用的学习地点，让他全身心投入到儒家的知识海洋中！

苏辰想了想，随后看着眼前的藏书楼，问荀子道：“嗯，夫子。”

“能不能再送我一把这里的钥匙？计算下来，若按照图书管理员上下班的规律，即使我在儒家的剩余时间内，都读不完藏书。”

“但如果有一把钥匙，我就有更多时间可以阅读。”

这是苏辰当下的最急迫的需求。

毕竟，他在儒家的时间所剩无几。

如果按照管理员的工作作息表计算，在儒家剩下的时间里，苏辰绝不可能看完所有藏书。

就算他在修为提升之后，阅读的速度也随之提升也是如此。

就这样，他目前的状态就像面临期末大考前的学子，准备全力以赴地吸收知识。

未来的时间里，他会将自己的重心完全放在读书上面，争取在离开之前，把图书阁所有的藏书都研读完。

一旁听闻此话的荀子，想也不想便坚定地承诺：“毫无问题！”

接着，荀子转向呆立着尚未回过神的图书阁管理员，交代道：“接下来苏辰在儒家的这段日子里，你就没必要时时刻刻盯着他了。”他又吩咐道，“你把钥匙交给他，让他自行阅读即可。”

“记住，这个时间段不要让任何人打扰他读书。”

管理员听到鬼谷子的指示，如梦初醒，立即回复道：“明白了，老师！”

说毕，管理员将钥匙递给了苏辰。

接过后，苏辰感激道：“多谢老师！”

于是，他表示要回去继续阅读，向荀子和鬼谷子微微行礼致意，便进入了图书阁。

苏辰走后，荀子向鬼谷子轻声道：“我先回去了，课堂上未讲完的内容，全是因为那个小家伙才中断。”然后他转身准备离去。

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但刚迈出一步的他旋即收住，转脸对着图书阁管理员，严肃地嘱咐道：“今天这里发生的事，你一字也不要透露到外面去。”

“听明白了？”

面对荀子严厉的眼神，管理员不由一抖，赶紧用力点头：“明白的！”

看着管理员的回应，荀子才放心地下山离去。

鬼谷子对荀子的计划表示非常满意，随后走向附近的凉亭，静心修炼，并默默守在图书阁外守护苏辰读书。

而在学校，荀子又开始上课。

虽然伏念、韩非和其他一些同学都感到好奇——不明白为何老师中途离开了，但考虑到老师的沉默态度，他们并未过多探究。

特别像伏念和韩非这种稍显聪明的学生，他们在不经意间朝着图书阁的方向瞥了一眼。