“跟着我读，小老虎。”

“小脑斧！”

“大狮子！”

“大西叽！”

“花蝴蝶！”

“发福蝶！”

程玉无奈扶额

“行了行了，去玩去吧。”

“耶！”

看着踏踏踏跑远的雪灵，程玉除了无奈剩下的还是无奈。

自从补完雪灵的身体缺陷后，已经过去了半年左右，在这半年里，程玉就像是个操碎了心的老父亲一样的教育着雪灵。

最起码，程玉希望她最起码能表达最基本的诉求和能听懂一些常用的日常用语。

但是雪灵的学习能力不能说不好吧，只能说是一塌糊涂。

对此，程玉还仔仔细细的观察了她的灵魂，意识，以及身体内部的结构，因为雪灵的表现实在是太像一个.....脑袋有问题的小孩，统称，脑瘫。

可除了灵魂的差异以外，程玉实在找不出雪灵的异常。

但想起她在青楼里的种种，程玉也只好将其归纳为对外界的一种学习。

再次无奈的叹了一口气，看着不远处跟着一只不知名跳虫蹦蹦跳的雪灵。

程玉再次叹气

“慢慢教吧。”

..........

饭桌上，雪灵问道

“玉玉！饭！香！”

程玉点头

“香！就多吃一点。”

雪灵歪头

“多？”

看着对方的模样，程玉直接将手里的饭一口气“吃”完，然后又“吃”了好几碗。

接着指了指堆起来的空碗道

“多！”

雪灵点头

“多！”

这半年里，程玉就是这样教导雪灵一个字一个字的认知，并将其具象化。

对于具体的物体的认知，程玉还可以直接凭空造物的告诉雪灵，这是什么。

但对于形容词，这些，程玉只能用这种最原始的方式来教导对方。

热，是靠近火时的感觉，烫，是被火触碰到的感觉等等等。