一天又这样过去了，之后又迎来了新的一天。

九日，学完三节棍的剩下十三式，他们就轻松了许多。

解振峰终是一笑，道：“当年，我跟师傅学的时候，学了半年。师傅老是骂我笨得要死，学半年还不如人家学一个月。今天，我还真是遇上了对手，还真的不要一个月？我当时，还以为师傅在吹牛，找岔子骂我？”

几人没有答话，只是傻傻地一笑。

“好啦，我不哆嗦了。今天，学完三节棍的最后十三式，自由练习二天，然后学习对练。下面，我讲第十四招：插花盖顶。接上势，右脚落于左前脚一步，左腿屈膝全蹲成右仆步，右手抡棍绕头上向左抡……。下面，自由练习。”

十日，他们自由练习了一天棍术。

十一日一见面，解振峰就冷冷地道：“我今天没什么要教的了。你们仍是一块练习，刀术、剑术、三节棍术一块练。我明天教你们刀术对练。”几人练了一天，解振峰不时指点，卢惠珊就做后勤部长了。

十三日，解振峰扫了他们一眼，板着脸道：“学武术的目的有二种：一是练体，二是对敌。对你们来说，显然是第二种。所以，你们在学会基本功以后，要着重于对练。

没有对练，你的水平永远是原地踏步；不用性命相搏，你的水平更不会有大的长进？从今天开始，我们要学习另外一项重要的内容：对练。

今天，我要教你们的刀术对练。对练刀术有：刀对刀、二合双刀、对劈单刀、对劈大刀、单刀进双刀等。我教你们的，自然是刀对刀。刀与剑，实际上是一大类。

这对你们下面学习剑术对练，也有帮助。刀的使用特点是缠头裹脑、翻转劈扫、撩挂云刺、托架抹挑等，并有单刀看手、双刀看走、大刀看顶手，劈、撩、斩、刺似猛虎之说。

也就是说，刀强调一个‘猛’字，剑强调一个‘柔’字。所以，武术历来有刚柔相济一说。前者讲力道，后者讲灵活。对练相对要复杂，请你们注意听，更要注意记。

下面，请卢惠珊上场。我们会用慢动作对练，我会边讲边演示。第一步，出刀。如果是对练，可以同时出手，对敌的话，谁快谁占先机。”

解振峰边说边演示，一讲就是二十分钟。最后，他把刀往卢惠珊手里一丢，道：“下面，你们可以找水平相当的对手进行对练。等练熟悉后，你们可以自行组织一对二、一对三、三对三等多种形式的对练。对练并没有一定的定式，看对手的水平高低来定。”

接下来，二男一对，希来˙雅瑶和陈婉丽一对，余慧和希来˙梦达一对，三组一起对练，水平高低，读