“我成绩好，站着会影响我听课，我还要考高分进一班呢！”

理直气壮。

不要脸，太不要脸了。

二班同学通过这几句话，深切感受到江知远对他们的看不起。

出于反感，他们把这事传了出去。

很快，全年级都知道了。

就连高二和高三也拿他的事当笑话讲。

都说有个第一名进来还主动转班的愣头青，他在新班级又把同学得罪完了，典型的智商高、情商低！

该！

江知远以他自己都没想到的速度，在育英出名了。

·

虞听泉偶然听到这些，一笑了之。

她沉迷学习，没心思管别人的闲事。

以她灵活的头脑，应付高一的基础课程很轻松。

可能是被校长特意问过名字的原因，也可能是因为她听课特别认真，老师们很喜欢这个学生，上课总是不知不觉就往她那边看，喜欢叫她起来回答问题。

虞听泉自己也会积极举手提问。

有时候收不住旺盛的求知欲，举一反三，她连续几次把各科老师问得招架不住。

班主任突然在课间把她找去。

虞听泉不知道出了什么事，赶紧放下笔去了。

没想到，班主任笑眯眯地招呼她坐下，好声好气跟她商量。

“忍冬啊，老师很理解你这个求学若渴的心情，好学是好事啊，可是咱们要讲究方式方法……”

虞听泉疑惑，认真向他求教：“什么样的方式方法？”

“咳咳。”

班主任压低嗓门。

“比方说啊，咱们有些比较复杂的问题，你可以私下过来办公室问老师，尽量不要占用同学们宝贵的课堂时间。”

虞听泉眨眨眼：“可是，我提的问题也是基于课本内容，我看他们也很想知道答案啊。”

每次她提问，同学们都热情地摇旗呐喊来着。

班主任额角冒汗，笑得愈发尴尬。

“但是，这个，忍冬啊，你跟同学们的进度不太一样，有些东西你能听懂，他们未必能听懂，关键是你这，很多问题考试也不考啊……”

虞听泉眨眨眼：“不考就不应该学吗？考不考是出卷老师的判断，想不想知道答案是我的决断。”

“可这，这，万一是课本之外的知识，老师如果一下子答不上来……你不能让他们下不来台啊，你说对不对？”

班主任额角的汗更密了，声音压低，一口气说完，怕被其他教学组的老师听见。

虞听泉恍然大悟！

也是，总是被她问到哑口无言，很伤老师们的威信。

这些同学也真是。

她还以为他们跟自己一样好奇心强。

合着他们以为她在故意为难老师，都是在旁边起哄看戏呢！

不带他们玩了！

此后的很长一段时间，她不再在课堂上提问超纲的问题，同学们不太适应。

后来，他们就习惯了她一下课就消失。

虞听泉捧着课本和草稿纸去办公室，直到铃响，她才露面，经常是跟下一节课的老师前后脚进教室。

种种细节落在一班同学眼里：

真学霸，鉴定无误！

一班的尖子生已经够刻苦了，但是跟她比起来，还是自愧不如。

虞听泉是无差别攻击，她不但卷自己，还卷别人。

一班本就浓烈的学习气氛被她彻底引爆。

同学们被她带动，认真听课，努力刷题，晚自习一个比一个走得迟——卷不过她，难道还卷不过自己旁边那不成器的同桌吗？

虞听泉总是被他们抓住问各种问题。

一开始她来者不拒，每一个都细细讲解。

这种无私奉献对她自己也有好处，她吃透了知识点，偶尔也能给同学出几道同类型题目了。

可是次数多了，她觉得，重复讲解是对时间的严重浪费。

于是她试着推荐一个“得意弟子”来解答。

弟子再带出新的弟子。

不变的是，所有人来找她，只要问的是高中知识，她都能快而准地抓住问题核心，看出每个人的薄弱项，用便于不同的人理解的方式来教学。

从来没被难倒！

不知不觉，她在班上的地位无限逼近老师。

这才是真正被尊敬。

一班学生有时候学晕头了，看见她，下意识就想立正喊一声老师好！

晚自习的下课铃响起，学习委员抬起头。