这是什么格局？

他也写的自强，但他这个自强，不光是顾着自己，还有这兼济天下的心思。

这老师怎么不走了啊？蒲潼有点无语。

他刚才还在夸这两监考老师懂事呢，结果还是凑过来不走了。

蒲潼倒是误会人家了，其实这个老师并没有继续看他的试卷，只是愣在了原地发呆。

这孩子没有囿于这一室之内，而是心怀天下——“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”

在这个题目里，她看出了蒲潼非凡的气度和崇高的理想与追求，这是其他人都不具备的。

其实仔细想想，这家伙确实也是这么做的，哪怕他作品很多，却依然只是本分的当个学生。

他发歌的目的也不是为了逐名逐利，或许也只是为了想被很多人听到，带给更多人力量吧。

女老师咽了口唾沫，收回了自己之前浅薄的想法。

这家伙能走到现在，确实是理所应当的，别说是同龄人，哪怕比起很多。成年人，这份兼济天下的格局都让她自愧不如。

另一个监考老师也注意到了这边的状况，默默凑了过来。

“怎么了？”男老师小声讯问，老师凑到学生后面这么久，该不会是发现抄袭了吧？

女老师叹了口气，也不知道该怎么解释。

“作文……”她伸出手指指向了蒲潼的试卷，想让他自己看。

男老师顺着手指看去，蒲潼却直接翻转了答题卡，让他看了个空。

你以为你家啊，想看就能看？

蒲潼也不惯着他们。

两个老师顿时尬住了，虽然很想看看，但总不能直接开口要吧。

看着蒲潼开始了试卷的检查，他们也有点不好意思，默默离开了这片区域。

他们商量了一下，如果这家伙提前交卷了，他们不介意凑过去再看看。

但他们的算盘落空了，蒲潼就没打算提前出考场。

多检查几遍，总是好的。

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