杭书珩转头看了一眼刘夫子，示意他先说。

刘夫子也不扭捏，将自己内心里的真实想法给表达了出来。

“我觉得，留下一笔银子作为小学堂日后修缮或扩建的费用，余下的，可用于购买书籍。”

他停顿了一下，又继续说：“咱们的藏书房里面空空如也，若是可以，咱们多往藏书房里放些各类的书籍，可供孩子们借阅。”

如今的藏书房确实太空，里面只有少部分的书籍，都是杭书珩和刘夫子两人投放进来的，数量少得可怜。

为了能多放些书籍，刘夫子甚至一有空闲就抄书，或自己编写书籍，写好了，就往藏书房里投放。

有一门课程是自由学习课，上课的时候，夫子会把孩子们带到藏书房，让孩子们自由选择书籍翻看。

只可惜，藏书房里的书籍太少了，连人手一本都不够分配，孩子们基本上都是几人围在一起共看一本书。

其中最受孩子们欢迎的，自然是《葫芦记》了，其次便是《书法启蒙》。

杭书珩往藏书房里每册都投放了好几本，基本上，万卷书屋送来的样本有多少，他全都放了进去。

听完刘夫子的提议，杭书珩点点头，“我觉得刘夫子这个想法不错，叔，您觉得呢？”

“我也觉得可行。”里正也连连点头赞成，大家都是为了小学堂，为了孩子们的学业考虑。

三人又商量了一番，最终留下一百两，其余的全部用来购买书籍与其他学习上所用的物资。

小学堂的账，如今是刘夫子负责掌管的，而银钱这些，则是由里正负责保管。

至于为何管账之事个落在刘夫子身上，主意是杭书珩两口子没那心思管，毕竟他们自己家就已经有一堆事要管的了。

而里正一开始倒是管过，却是有些力不从心，最后只能落到了刘夫子的身上去了。

因此，刘夫子现在不但是小学堂的夫子，同时还是账房先生，领的是双份的月银，虽然也不是特别多就是了。