第275章 学校

将事情丢给甘德之后，岳渊又亲自回到统帅部，安排相关部门加派人手，前往行星内部协助吴小丽团队加强探索。

因为甘德的推测，对于星球上各类资源的勘探，岳渊也令人多留意了一番，主要就是像看看这颗星球上的矿产有没有被飞碟文明开采过。

相比于探索飞碟文明的其他线索，查看矿产是否被开采过这件事倒要好做许多，毕竟开矿嘛，重要留下一些矿坑什么的。

随着一道道命令被发出去，人类对狗头人星球的探索与开采也再次被按了加速器按钮。

没到一年时间，轨道质量加速器就呈现出了一副繁忙景象，发货量也比之前翻了一番。

一批又一片被提炼过矿物、被加工成半成品的物品，甚至是原木、植物等等，都不断的被发往太空。

至于星球上的是动物资源，则暂时被人类圈养在基地内。等待新的生物圈飞船造好之后，它们才会被人类用运输舰运上太空，充实人类的生物基因库。

而就在这时候，对狗头人的第一阶段培养计划也正式拉开了序幕。

人类用三个月时间，以3D打印技术在火山国国度附近建造了一座学校，同时从数据库中选出小学课程，编成了教材。考虑到狗头人的落后情况，人类还特地就地取材，加造了一批用以教材的纸。

有了光明神的名头，倒是不担心学校没有狗头人的问题，反而是想来的狗头人太多，人类不得不改变策略，对可以入校学习的狗头人进行了堂而皇之的神明筛选。

首先公平是不可能公平的，也不会直接从狗头人奴隶中选，而是尊重狗头人的社会制度，先从当初在祭祀广场的贵族与王族中选。毕竟是以光明神的名义，不可能放着祭祀光明神的不给机会，反而给奴隶机会。

其实人类目前没有什么需要狗头人办的事，现在培养起来，也不过是为等以后的思想烙印计划罢了。