他们知道，幼儿园只是贺瑞泽人生旅程的开始，未来还有更多的挑战和机遇等待着他。但无论何时，他们都会是儿子最坚强的后盾，支持他勇敢地探索这个世界。

贺瑞泽从幼儿园回到家，脸上洋溢着兴奋和一丝困惑。他跑向顾允熹，眼中闪烁着期待：“妈妈，我同学星期天要过生日，我得送他什么礼物啊？”他的声音中既有对朋友生日的期待，也有对挑选礼物的迷茫。

顾允熹微笑着放下手中的工作，弯下腰与贺瑞泽平视：“哦，是吗？你想送什么礼物给同学呢？”她的声音温柔而鼓励，引导儿子自己去思考。

贺瑞泽挠了挠头，皱着小眉头：“我不知道，我想找一个特别的礼物，但又不知道他会不会喜欢。”

顾允熹轻轻地抚摸着儿子的头发，提议道：“瑞泽，你可以想想你同学平时喜欢什么，或者最近有没有提到过想要的东西。”

贺瑞泽的眼睛一亮，他开始回忆起和同学一起玩耍的场景：“他喜欢恐龙，还有，他上次说想要一个恐龙模型。”

顾允熹点头鼓励：“那为什么不送他一个恐龙模型呢？你可以选择一个你觉得他会喜欢的恐龙，这样既表达了你的心意，又符合他的兴趣。”

贺瑞泽听了妈妈的建议，脸上露出了开心的笑容：“好主意，妈妈，我明天就去看看有没有卖恐龙模型的。”

第二天，顾允熹带着贺瑞泽去了玩具店。在琳琅满目的玩具中，贺瑞泽仔细挑选了一个他认为同学会喜欢的恐龙模型。他的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，仿佛已经看到了同学收到礼物时的惊喜表情。

顾允熹站在一旁，看着儿子认真挑选礼物的样子，心中充满了温暖和骄傲。她知道，这样的小事对于培养孩子的社交能力和关心他人的品质是多么重要。

回到家，贺瑞泽小心翼翼地包装好了礼物，期待着星期天的到来。他知道，这份礼物不仅代表着他对朋友的心意，也是他们友谊的象征。

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