“童局长，板桥乡要发展，除了经济上富起来，人才培养上也要发力。板桥希望小学的建立是一方面，初中教育还有很大差距，师资力量薄弱是关键，所以还请童局长想办法支持。”

童一航想了一下道：“我倒是有一个想法，我们准备搞一个联校的模式，县一中、二中与乡镇中学进行结对办学，在教学理念、师资队伍方面进行双向交流，目前正准备搞试点。”

叶明昊立即道：“那就在板桥试点，我们一定大力支持，对交流来的老师给予最好的待遇，乡政府再困难，也要挤一点费用支持这项工作，童局长，你就不用费神考核其他乡镇了，就定板桥乡吧，我让李学文副乡长到县局来专程对接。童局长，我以茶代酒，敬你一杯。”

童一航苦笑道：“叶乡长，这还只是个思路，还没来得及给华县长汇报呢。”

叶明昊道：“没关系，这是为了教育事业，我相信华县长一定会同意。为了提升全县教育质量水平，县里面配套给点资金，也很正常，等试点方案确定，我再找王县长、范县长争取一点费用。”

童一航笑道：“既然这样，那我就抓紧推进这项工作，还请叶乡长多支持，由你出面，很多工作就更好开展了。”

他知道范明博对叶明昊十分信任，因此跟板桥乡一起搞试点，倒也有好处。

叶明昊立即打电话给副乡长李学文，让他抓紧到县局对接联校试点的事情。

“叶乡长真是雷厉风行啊，难怪板桥乡的各项工作搞得有声有色。”童一航感叹道。

吃了饭，叶明昊便接到电话，说县政府办通知，新任的县委常委、副县长秦兴文明天要到乡里视察工作。

跟童一航告辞以后，叶明昊迅速回到了板桥乡，简单安排了一下工作汇报的事情。

毕竟秦副县长第一次视察乡镇，要重视一些。

而且叶明昊感觉秦兴文来者不善。

他从范明博那里了解到，秦兴文是田文邦担任市长以后提拔的，担任过田文邦的秘书，与马前辉的关系极好。

正因为这样，范明博在调整分工的时候，才会毫不客气地让他分管一些非核心的板块，就是担心他使坏。

试想想，这种情况下，秦兴文把就任以后调研的第一站放在板桥乡，绝对不会有什么好心思。