第五百章 先天音乐圣体

“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”

虽然很多人都已经在节目里听到过蒲潼浅唱这首《虫儿飞,但此时再听,却又比之前多了几分感觉。

不仅仅是因为他此刻把歌唱的更为完整,此刻配着乡村夜景,蒲潼在一群小孩子的包围中唱起这首歌,无论是氛围还是情绪调动,都比上一次强了不少。

就好像,这首歌生来就是要在这种环境下才能展示出自己悦耳的旋律来。

“我怎么感觉,这首歌怪怪的……”曾庆拨了拨身边胡威的胳膊,有点意外于这首歌曲境里的忧伤。

上次他们只听了半句,因此这种感觉不是很强烈,但今天听完整首歌,一首儿歌这般伤感,确实有点怪怪的。

不论这首歌的和弦还是旋律的色彩,仅仅是看歌词,也能明白其中的所以然来。

歌曲第一句“黑黑的天空低垂”,开篇直接交代夜晚的环境,本就很容易联想到忧伤的情绪,再配上低垂的补充,压抑感直接扑面而来。

你在思念谁这句进一步巩固了歌曲的忧伤,毕竟“思念”往往是带着忧伤的。

到了歌曲的中间部分更是夸张,“天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎”,星星和玫瑰这种美好的景物,居然用流泪和枯萎这种悲剧色彩的歌作为修饰语,更是平添了几分绝望。

几个家长人都傻了,这首歌确实很好听,但给小孩子教这么压抑的歌,会不会有点太超前了?

歌曲为什么叫虫儿飞,后续的歌词里很明白的给出了答案,虫儿飞,花儿睡,一双又一对才美,这也侧面凸显出歌曲对于“思念”的强调,只有两人相遇,才是最美。

但世上又哪来那么多一双一对?

甚至于,比起相遇,别离后的思念才是人世间的常态,不美,才是我们的生活。

太压抑了,这首歌词曲蕴含的悲伤意味实在太重,一时间,在场的大人心情都有点被影响到,情绪不禁低落了几分。

但反观围在蒲潼身边的几个小朋友,却是听的手舞足蹈,甚至在有样学样的跟唱。

对于小孩子来说,好听就足够了,至于歌曲蕴含的意义,有那么重要吗?

更何况,他们也不会去刻意解读歌词,在小朋友眼里,这不就是唱小虫虫在夜晚飞来飞去的歌嘛,多可爱啊。

“有没有一种可能,或许这首歌真的只是一首儿歌,只是因为我们这些大人早已失去了这份童真,才会用悲观角度来看待这些呢?”

曾庆的一席话顿时引起了所有人的思考,明明是同一首歌,但在大人和小孩眼里,却是截然不同的风格。

就好像小孩子看到天上的云会把它们幻想成各种各样的小动物,而大人只会想今天会不会下雨……